2019-2020年小学塑像三年级上册《可能性》教学设计

2019-2020年小学塑像三年级上册《可能性》教学设计一、教学目标1．通过游戏等活动，在感受到有些事件的发生是不确定的基础上，直观感受事件发生的可能性是有大有小的。2．能对一些简单事件发生的可能性大