数学论文-小学数学课堂自主探究学习的误区及对策研究

小学数学课堂自主探究学习的误区及对策研究中文摘要《九年义务教育数学课程标准》（实验稿）中指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在这个理念的指导下，探究式学习被前所未有的重视了