八年级生物下册26章生物圈是最大的生态系统教学设计.docx

八年级生物下册《26章 生物圈是最大的生态系统》教学设计　　第一节：生物圈中的各种生态系统　　学生是学习的主体，本节课的对象是八年级的学生，他们经过近两年的生物课学习，特别是现行初中生物教材始终以人与