王戎不取道旁李评课稿 王戎不取道旁李优质评课稿(四篇)

王戎不取道旁李评课稿 王戎不取道旁李优质评课稿(四篇)王戎不取道旁李评课稿 王戎不取道旁李优质评课稿篇一 刘琼老师围绕本课教学目标，取得了以下教学效果： 1.多种形式读，感受小古文的精