教材编排的特点

教材编排的特点本册的教学是六年制小学的最后一个学期。教学结束时要使学生达到试用大纲规定的基本要求。本册教材总的编写原则和前几册教材相同。但由于六年级学生的接受能力、分析问题的能力和语言表达的能力都有