多媒体信息技术在高校陶艺教学模式改革中的有效性研究

要讲陶瓷制作的整个流程，几乎为零基础。一些院校极少开设于陶瓷文化相关的理论课程，如陶瓷史、艺术史等，并且学生获取相关陶瓷的影像片资料较少。在实际的学习过程中，会遇到很多困难。像传统的老师上课示范，学生