浙美版小学美术第九册第十课色彩的世界教学设计

色彩的世界教学设计 让学生掌握色彩的知识是美术教学中一项重要的任务。在这课中，我们着重要向学生介绍的是色彩的对比色、类似色、色彩推移和色彩感觉的

色彩的世界教学设计 让学生掌握色彩的知识是美术教学中一项重要的任务。在这课 中，我们着重要向学生介绍的是色彩的对比色、类似色、色彩推移和 色彩感觉的相关知识，并在练习中培养学生观察、探索、分析等能力。 色彩的视觉规律范围很广，在本课中，要求学生掌握对比色和类似色 的相关知识，以及色彩对比中强弱的关系和对比效果，并能运用其中 一种对比形式进行作业，培养学生对色彩的感觉和辩识能力。 当两种或两种以上的色彩放在一起，由于相互影响的作用显示出 差别的现象，就产生了色彩的对比，从而产生了不同的色彩效果。在 色相环中，呈～的色为强烈对比，如红绿，黄紫，橙 150°180°—— 蓝。我们把它们称为对比色或补色，对比色是人的视觉感官所产生 — 的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作用。对比色的两种颜色色 性相反，它们一般不含有共同色相的颜色，并列在一起可产生格外强 烈的对比。我们往往把色相环中相邻的色彩称为类似色。在色相环中， 以内的色之间的对比，称为柔和对比，如绿黄，绿蓝，蓝 60°——— 紫等。 一、教学目标 学习色彩知识，了解并掌握色彩的对比色、类似色等基本知识。 1. 学会水粉颜色调色技能并能运用对比色、类似色进行色彩练 2. 习，培养学生对色彩敏锐的观察能力、辨别能力和想象能力。