二上 搭配问题（一）教学设计及反思

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程义务教育教科书・数学二年级上册第97页例1、“做一做”及 相关内容课程标准通过操作、观察等活动，找出简单事物的排列数、组合数，初步体 会排列与组合的思想。教学内容