桂花雨第一课时的教学设计

桂花雨第一课时的教学设计 　　在丰富的言语实践中，激情翻开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生之间充满灵性的对话磁场。 　　１、能正确认识２个生字，理解姿态、迷人、至少、邻居、成熟、浸、尤其、提前、