四年级数学下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案设计
四年级数学下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案设计 教学目标 1.使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化. 2.掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律. 3.培养学生观察、
四年级数学下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案设计