校园广播室考核办法

校园广播室考核办法一、提供稿件教师1、教师应具有一定的新闻敏锐性,在编辑稿件时,绝对防止出现政治错误,重要的广播稿件须经学校校长同意方能播出,如出现上述错误,要追究责任人的责任。2、教师编辑采用稿件必

校园广播室考核办法 一、提供稿件教师 1、教师应具有一定的新闻敏锐性,在编辑稿件时,绝 对防止出现政治错误,重要的广播稿件须经学校校长同意方 能播出,如出现上述错误,要追究责任人的责任。 2、教师编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严 禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下四个标准:选 材是否精当;格调是否高雅;准备是否充分;节目是否口语 化。 3、提供稿件教师必须提前将广播稿送到负责老师审查。 二、播音员 1、播音员要普通话标准,热情、亲切、大方,有责任 心。 2、播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。 3、根据栏目,内容形式的不同,播音员要以不同的方 式传达给听众。 4、播音员必须提前熟悉节目内容并在开播前十分钟进 入播音室,不能按时到位事先要向站长报告,安排他人替补。 5、爱护广播站设备和用品。不得私自挪用和占有;不 得转借他人,违反规定,除追回原物或索赔外,还将追究当 事人的责任。

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校园广播室考核办法一、提供稿件教师1、教师应具有一定的新闻敏锐性,在编辑稿件时,绝对防止出现政治错误,重要的广播稿件须经学校校长同意方能播出,如出现上述错误,要追究责任人的责任。2、教师编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下四个标准:选材是否精当;格调是否高雅;准备是否充分;节目是否口语化。3、提供稿件教师必须提前将广播稿送到负责老师审查。二、播音员1、播音员要普通话标准,热情、亲切、大方,有责任心。2、播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。3、根据栏目,内容形式的不同,播音员要以不同的方式传达给听众。4、播音员必须提前熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室,不能按时到位事先要向站长报告,安排他人替补。5、爱护广播站设备和用品。不得私自挪用和占有;不得转借他人,违反规定,除追回原物或索赔外,还将追究当事人的责任。
6、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片、磁带等,并填好相关表格。7、未经负责教师同意的稿件,播音员不得擅自播出。实行播出签字制度。注意事项:1、播音员对广播稿一定要读熟,避免将重要内容念错。2、整理好节目稿件,并妥善存档以便日后查询。3、注意点歌单中的用词用句(比如政治路线、人身攻击、恋爱问题、格调不高的歌曲)等要避免。三、广播站内部条例1、维护广播设备,保证正常运作2、注意用电安全,消除安全隐患3、准时上岗开播,保证播音质量4、管好音像制品,防止丢失损害5、播音员要尽职尽责,执行操作规程,遵守广播站工作制度6、无关人员不得进入播音室严格按照操作规程操作,播音结束后要关闭设备、关好门窗。一周播音结束后要办理财产移交手续,播音员组长签字负责。
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