《歌词两首》教学设计

《歌词两首》教学设计教学目标： 1. 学会本课生字，正确地理解“荡涤”“灌溉”“磅礴”“烙印”等带有生字的新词。 2. 能有感情地朗诵课文，背诵课文。 3. 体会这两首歌词所表达的共同的爱