《分数乘法》教学反思_2

《分数乘法》教学反思《分数乘法》教学反思　作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的《分数乘法》

《分数乘法》教学反思 《分数乘法》教学反思 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一， 借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么应当 如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的《分数乘法》教 学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 《分数乘法》教学反思1 探究环节是本节课的重点，包括“理解分数乘整数的意 义”和“归纳分数乘整数的计算法则”两部分，其中后者是 重中之重。“理解分数乘整数的意义”时，巧妙运用“认 知迁移规律”，引导学生在比较中自主发现分数乘法和整数 乘法的相通之处；“归纳计算法则”时，留给学生自主探索 的空间，使学生充分经历“尝试解答——初步得出结论—— 验证结论——归纳法则”的过程，不仅提高了学生自主学习 的意识，而且使学生掌握了学习的方法。