小学数学《相遇问题》说课稿

小学数学《相遇问题》说课稿　　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学数学《相遇问题》说课稿，

小学数学《相遇问题》说课稿 作为一位优秀的人民教师，就有可能用到说课稿，说课 稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。优秀的说 课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学数学 《相遇问题》说课稿，希望能够帮助到大家。 一、说教材 1、教学内容： 本课题是“九年义务教育(人教版)”六年制小学数学第 九册第二单元“相遇问题”第一课时的内容。 2、教材简析： 相遇问题是行程应用题的一部分。这部分内容是在学生 掌握一个物体运动的有关速度、时间和路程之间数量关系的 基础上进行的。主要是研究两个物体在运动中速度、时间和 路程之间的数量关系。这部分内容又是今后学习较复杂的行 程问题及工程问题的基础。例如数学书58页-8题(长沙到广 州的铁路长699千米，一列货车从长沙开往广州，每小实行