中考英语阅读题

中考英语阅读题总分值 　近几年来的中考(微博)题中，英语阅读能力测试题到达近60%，再加上与阅读有关的其他能力测试题，这个比例就更高了。局部学生在进展阅读理解时会产生一种畏惧心理，失分较多。到底该如

中考英语阅读题总分值 近几年来的中考(微博)题中，英语阅读能力测试题到达近 60%，再加上与阅读有关的其他能力测试题，这个比例就更高了。局 部学生在进展阅读理解时会产生一种畏惧心理，失分较多。到底该 如何采取有效的方法，从而提高阅读的成绩? 解题 对阅读题产生畏惧心理，主要是有以下原因：学生对阅读材料 缺乏兴趣，在阅读中没有体验到快乐;学生自身的心理素质欠佳，缺 乏自信心，遇到阅读文章篇幅相对较长，生词相对较多时，产生畏 难情绪;缺乏正确的阅读方法和技巧，存在不良习惯，从而产生阅读 障碍，影响阅读效果。这样一来，在学习中便对英语阅读理解有一 种本能的排斥、失去兴趣，做题过程中注意力分散，记忆力下降。 有趣味的，是学生最喜欢读的 我们要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读 材料。同时，在阅读材料的选择上，有目的地进展。要选择一些饶 有趣味的篇章，以引起学生的阅读兴致。据调查，学生最喜欢阅读 的是有故事情节的记叙文，有趣味才能保持学习的劲头，在选择的 内容上要涉及日常生活方方面面的知识，这样才能扩展知识，了解 文化，开阔视野。 猜词、一词多意、课外阅读，都是积累词汇的好方法 在实际阅读过程中，碰到生词是无可防止的，这就要求学生掌 握一些猜词技巧与方法，提高对文章的阅读理解能力。我们在日常 的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧：利用定义、解释说明或 同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。 像中文一样，英文词汇也存在一词多意的现象。要结合详细的