2024年数与形教学反思【新编】

2024年数与形教学反思 2024年数与形教学反思1　　《大小多少》是诵读识字第三单元14课，一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：　　一