五“学科素养解读”之【健全人格】-初中道德与法治《课程标准（）》核心内容及解读

五、初中道德与法治课程标准核心素养目标——健全人格的解读1懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。相关知识点见《道德修养解读》。2正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学