2024小学新课程实施工作总结

2024小学新课程实施工作总结 2024小学新课程实施工作总结1（约1672字）　　二（5）班下学期数学新课程实施工作总结在新课程实验的过程中，我班始终坚持“构建充满生命活力的班级，创造促进学生发展的

2024小学新课程实施工作总结 2024小学新课程实施工作总结1（约1672字） 二（5）班下学期数学新课程实施工作总结在新课程实验的过程中， 我班始终坚持“构建充满生命活力的班级，创造促进学生发展的教育” 这一理念，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，以师生评 价改革为突破口，注重校本培训，强化校本研究； 边学习边实验，边实验边反思，边反思边调整，边调整边提高；在 探索中前进，在实践中成长，在改革中发展，积极推进新课程实施，扎 实开展新课程实验在摸索与探讨过程中，我总结出一点教学的得失，令 自己收获不少，也为今后改进自己的业务水平提供帮助。 一、重视新课的导入 在往常的教学中，教师往往采用上节课的内容进行复习式导入，但 时间长了，会使学生失去兴趣。导入不新颖，缺乏创造性所导致的后果。 在新课的导入方面，可有以下几种方式：复习式导入、时事新闻导入、 典故导入等。这几种导入可以经常交换使用，后两者由于每天有差异性， 就可以多使用些。当然，能够运用好这几种导入方式，学生都比较喜欢 感兴趣，有好的导入就是该节课成功的一半。好的导入对于聚集学生课 间散乱的思想也是很大的帮助。 二、与学生建立新的沟通交流方式