六年级语文下册 第25课《科学幻想之父》(品读感悟)教学设计 冀教版

《科学幻想之父》教学设计(品读感悟)教材分析:本文是一篇科幻故事,情节全然出于幻想,理念却发人深思。故教学重点应放在挖掘本文主题,培养学生的想象能力上。 课文再现了作者极大的想象力,它用幻想的形式,阐

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