小学美术教法创新探微

小学美术教法创新探微　 ; 　[摘要]美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一，是培养学生创造意识和创新能力的良好渠道和途径。针对小学美术趣味性强且对形象思维的要求较高的特点，小学美术教师培

小学美术教法创新探微 ;[摘要]美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科 之一，是培养学生创造意识和创新能力的良好渠道和途径。针对小学 美术趣味性强且对形象思维的要求较高的特点，小学美术教师培养学 生的创新意识非常重要，本文从五个方面阐述了在新课标下进行小学 美术创新教法的探索尝试，阐述了兴趣、思维、创造、制作、鉴赏、 评价等在美术教法中的作用，以达到抛砖引玉的目的。 [关键词]兴趣思维创造制作评价 进入21世纪知识经济时代，创新意识尤其重要。美术教育被公 认为是培养创造力的最具成效的学科之一，是培养学生创造意识和创 新能力的良好渠道和途径。针对小学美术趣味性强且对形象思维的要 求较高的特点，作为一名小学美术教师，培养学生的创新意识非常重 要，结合多年的教学实践和新课标要求，浅谈一下在美术教学中几点 创新教法与体会。 一、激发学生兴趣，调动绘画的积极性 瑞士心理学家皮亚杰则认为：“兴趣是能量的调节者，它能支配 内在动力，促成目标的实现。”现在有许多小朋友喜欢画画，有助于