沪教版《妈妈,我不是最弱小的》教学设计

沪教版《妈妈,我不是最弱小的》教学设计 　　1、认识生字6个。 　　2、积累一些形容大雨的词语。 　　3、有感情地朗读课文。感受故事中人们互相关心、互相保护的真挚感情。 　　4、体会“每个人都应该保护