奉教院附中中心组理论学习制度[修改版]

第一篇：奉教院附中中心组理论学习制度奉教院附中中心组理论学习制度为进一步加强领导班子自身建设，从制度上保证理论中心组理论学习落到实处，争创学习型学校、学习型党组织，特制定本制度。一、组织领导和参加对象

第一篇：奉教院附中中心组理论学习制度 奉教院附中中心组理论学习制度 为进一步加强领导班子自身建设，从制度上保证理论中心组理论学习落到实处，争创学习型学校、学 习型党组织，特制定本制度。 一、组织领导和参加对象 1 、中心组学习实行组长负责制，党支部书记为组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要 求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党支部书记不在时，可由副书记主持负责。 2 、理论学习中心组成员由领导班子成员和中层干部组成，并可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。 3 、党支部书记负责学期初制定学期学习计划、中心组学习总结和通报上报有关资料；支委组织委员负 责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录、学习资料及学习情况的积累。 二、学习的主要内容 “” 中心组成员要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，全面学习贯 彻落实科学发展观，努力成为勤奋学习、善于思考，解放思想、与时俱进，勇于实践、锐意创新的模范。 当前，要着重学习以下内容： 1“” 、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、建设和谐社会 以及党的十七大、十八大精神等重要理论，系统掌握其科学体系和精神实质。 2 、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的创新理论等。 3 、深入学习和研究打造现代教育教学体系的基本理论和基本知识。 4 、系统学习团队协作、服务基层等各方面的综合知识。 三、学习时间和方法 1 理论学习中心组集中学习时间原则上两周集中学习次，并在学习中做到四结合： 1 、自学与集中学习相结合。根据理论学习中心组成员都有较强阅读和单独研究能力的特点，理论学习 中心组要坚持集中学习和自学相结合。理论学习中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡和鼓励利用业 余时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记，撰写读书心得，年终交组长审阅。 2 、专题学习与专题调研相结合。理论中心组成员要根据自己工作业务特点，紧紧围绕教育教学工作， 每学期深入基层进行专题调研。每人每学期至少要撰写一篇理论联系实际的论文或调研报告，并在理论 中心组学习时进行交流。