【教育资料】小学语文二年级教案《我们知道》教学设计之四

【教育资料】小学语文二年级教案《我们知道》教学设计之四运用综合识字方法,认识本课的5个生字。背诵课文,能理解课文内容。学生情境和语言中受到熏陶。续编小诗,初步感知风的特性。教学重点:认识生字。仿写课文

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