师德征文青春在特教事业中闪光

师德征文青春在特教事业中闪光师德征文 青春在特教事业中闪光1998年，当我第一次走进聋哑学校，看到一个个肢体健全、聪明伶俐，却听不到声音、说不出话的孩子时，我的心被震撼了：人间为什么会有这么多的苦难和

师德征文青春在特教事业中闪光 师德征文青春在特教事业中闪光 1998年，当我第一次走进聋哑学校，看到一个个肢体健全、聪明伶俐，却听不到声音、 说不出话的孩子时，我的心被震撼了：人间为什么会有这么多的苦难和不幸呢？这些花 儿一样的孩子为什么要承受这样的痛苦呢？想着一个个健全孩子活泼而欢快的身影，看 着眼前这群特殊的学生，我的眼睛湿润了。就在那一刻，我内心迸发出了无比的力量： 我要用我的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵！这些听障和智障的儿童，往往被社会所忽视。 家长把他们送到学校时，常常抱着最低的期望，希望他们“成人”。我从踏进学校的第 一天起就暗下决心，一定要教好这些学生，不能辜负了家长的期望，不仅要让他们“成 人”，更要让他们“成才”。学生小歌，妈妈去世得早，家在乡下，8岁时来到学校，个 性内向、倔强，一般不和同学们玩，不听老师话。我对小歌特别关照，逢年过节总要从 家里捎些好吃的给她，也常找些衣服给她。在我不懈的努力下，小歌终于向我倾诉、和 我交流了。我这才知道，小歌之所以不开心，是因为她有了继母。继母待她不好，她很 受伤。从此以后，遇到星期天或有空时，我就把小歌带回家，给她做好吃的，给她洗衣 服。一天晚上9点多，天下着雨，小歌的爸爸打来电话，说小歌下午和家人闹别扭到现 在还没有回家，他找遍了所有能找的地方，可还是找不到。放下电话，我心急如焚，抓 起雨伞就向外冲。就在我打开院门的那一刹那，我被眼前的一幕惊呆了：我看到一个满