大学声乐专业实习总结

大学声乐专业实习总结 　xx-xx年，我到XX中学进展了为期XX天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。 　刚进入校园，就被优雅的学

大学声乐专业实习总结 xx-xx年，我到XX中学进展了为期XX天的实习工作，非常感 谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得 到锻炼，在实践中学会成长。 刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸 引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里学生热情的欢迎掌 声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每 一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至 今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之 前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地 方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟 通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级 的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我 想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟 通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含 苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工 作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极答复我的问题。作为一个新 人，真的让我感动。 不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不 喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴-力或是 过激的语言的手段到达教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪 设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也 不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利 益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于