《事物是普遍联系的》课堂教学设计

《事物是普遍联系的》课堂教学设计 齐芳     一．对教材的分析和理解 本框在全课中的地位作用“事物是普遍联系的”是唯物辩证法的基本观点和总体特征之一，本框在全书中起到了承上启下的关键作用。其它各框节