小学体育跳双绳教案及教学反思

小学体育跳双绳教案及教学反思　　跳双绳　　本課突出了"以人为本、健康第一"的指导思想，侧重于学生的主体地位的落实，对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养，学会欣赏他人、体验成功的心情。

， 。 ， ， 。 光 阴 似 箭 日 月 如 梭 转 眼 一 个 学 期 的 教 育 教 学 工 作 已 经 结 束 了 回 顾 这 一 学 期 以 来 酸 甜 苦 辣 样 样 都 有 现 将 具 体 工 作 总 结 如 下 小学体育跳双绳教案及教学反思 跳双绳 本課突出了"以人为本、健康第一"的指导思想，侧重于 学生的主体地位的落实，对其进行创新精神、探究能力、合 作意识及实践能力培养，学会欣赏他人、体验成功的心情。 同时进行思想品德教育，又不乏其个性的张扬，促进综合素 质的提高。 教学目标 ： 1、认知目标：引导学生积极参与学习跳长绳（双绳） 的方法。并充分发挥想象力，创造新的动作。发展协调、灵 敏素质。 2、心理目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到连贯 的表现和自动化反应。 3、情感目标：积极参与学习，主动选择个性化发展教 材。 4、人际交往目标：团结协作和关心同学，认识自身的 价值与能力，不学会欣赏他人。 教学重点：体验成功的心情和跳绳的动作方法。 教学难点 ：长短绳摇转节奏和摇绳跳绳的配合。 教学器具：长短绳若干、音响等。 本课选取同学们熟悉的长绳为教材，采用情景导入法， 。 ， ， 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 因 材 施 教