幼儿园大班科学教案设计：放大镜

幼儿园大班科学教案设计：放大镜幼儿园大班科学教案设计思路：用放大镜看物体，除了“放大”还会有什么奇妙的发现?这个问题能够萌发幼儿对生活中放大现象的好奇和猜想，而“好奇”正是引导幼儿喜欢探究的最佳途径。