四年级美术下册教案-第17课字联想14-苏少版

四年级美术下册教案-第17课　字联想14-苏少版《字的联想》教学设计 教学内容：本课是关于创意美术字设计基础的课程。教学过程中要紧扣“联想”，突出趣味性，应用性，从汉字的起源、演变激发学生学习的兴趣。

-1714- 四年级美术下册教案第课 字联想苏少版 《字的联想》教学设计教学内容： 本课是关于创意美术字设计基础的课程。 “” 教学过程中要紧扣联想，突出趣味性，应用性，从汉字的起源、演变激发学生学习的 兴趣。启发学生对字进行联想，用图文结合的方式，运用笔画替代、拟物夸张、渲染装饰 等方式对字进行变化。，使汉字更加生动形象。 引导学生欣赏、了解中国文字的起源以及演变过程，感受中国文字变化的无限魅力，体验 文字的造型美感。充分调动学生的学习积极性和主动性，培养学生的设计意识，体验创新 的乐趣。 教学方式、手段： 运用尚学平台，生动、形象地展示游戏过程，运用欣赏、讨论、合作、探究等多种教学方 法，直观呈现创意美术字的变形方法，让学生学生在体验中学习，在探究中比较，在拓展 中提升。 教师准备：相关视频、课件、全能画图板软件等。 学生准备：平板电脑、绘画工具等。 教学目标知识与技能目标： 1 、引导学生欣赏、了解中国文字的起源及演变过程，感受中国汉字文化的博大精深。 2 、初步掌握文字联想的设计方法，培养学生观察思考和联想能力。 3 、尝试运用尚学平台和全能画图板对设计创意美术字。 过程与方法目标： 运用联想、拟物、装饰及夸张等方法，使学生经历替换汉字笔划及变化外形、对字进行装 饰渲染的过程，发展学生的形象思维。 情感态度与价值观目标： 使学生充分体会美术与生活的联系，感受文字的造型美。激发学生的民族自豪感，提高学 生的审美素养。 教学重难点教学重点：学习和掌握汉字联想、美化变化的方法。 教学难点：在新技术的支持下，运用夸张、拟物、装饰等方法对汉字进行变化，创意出具 有丰富个性及想象力的汉字。