小学三年级语文《果园机器人》说课稿

小学三年级语文《果园机器人》说课稿 　这是一篇能表达电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣。文章的表达方式也很有特色。文中果园机器人各种特性的介绍，是随果园生产需要的变化一步步表达出来的。这样的表达一方

小学三年级语文《果园机器人》说课稿 这是一篇能表达电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣。文章 的表达方式也很有特色。文中果园机器人各种特性的介绍，是随果 园生产需要的变化一步步表达出来的。这样的表达一方面使得果园 机器人特点的介绍有层次，另一方面也表达了生产需求是科技的开 展动力。了解果园机器人的有趣设计，激发学生对机器人世界和科 技的兴趣，继续培养独立阅读的能力。 简明的教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解果园机器人的根本情况，引起对机器人的兴趣，培养独 立阅读的能力。 简约的教学环节： 一、看报告，爱上机器人。 教会学生处理收集信息的方法：挑选与。 二、独立阅读课文。 独立阅读课文，达成目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、果园机器人是怎样的?能干什么?它有趣吗?还需进一步改进 的地方? 3、交流学习成果。 4、小结，机器人，效劳于人。 三、畅想心中的机器人。 24果园机器人() 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解果园机器人的根本情况，引起对机器人的兴趣，培养阅