小继教学习计划

小继教学习计划小继教学习计划个人继续教育学习计划　   在第二阶段“小继教”的学习中，本人通过努力，取得了比较理想的成绩，然而我并不因此而自满，“学无止境”、“终身学习”常萦绕心

小继教学习计划 小继教学习计划 个人继续教育学习计划    在第二阶段“小继 教”的学习中，本人通过努力，取得了比较理想的成绩，然 而我并不因此而自满，“学无止境”、“终身学习”常萦绕 心间。在2006-2010这一阶段的继续教育中，将继续努力学 习，力争取得好的效果。根据上级对教师继续教育的要求， 结合自身实际，现就第三阶段的继续教育学习作如下计划： 一、学习内容 公共学科是：《新时期师德修养》、《新 课程推进中的问题与反思》、《校本教研面对面》、《教育技 术培训教程》。 自选学科是：《新课程理念下的创新教 学设计?小学语文》、《新时期中小学班主任培训》。 二、 学习目标 1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课 程观、现代教学观、现代评价观。 2、认识基础教育课 程改革的.重大意义，了解、掌握当前课改任务、目标和实 施策略。 3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程 在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容，提高分析 发展新教材、创新教学方式的专业能力。 4、提高对课 程的施教与研究开发能力。 5、健全心理素质。 三、 学习措施 1、端正态度，提高实效 提高自身素质， 增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一 个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，