《基因对性状的控制》教学设计与反思

4.2 《基因对性状的控制》 教学设计与反思 教学目标： 1、解释中心法则 2、举例说明基因与性状的关系教学重点： 1、中心法则 2、基因、蛋白质与性状的关系教学难点：