让孩子学会用情感渲染文字——三年级上册语文神笔马良教案

Hello, 大家好! 今天我想和大家分享的是关于如何让孩子学会用情感渲染文字的一篇文章。在孩子成长过程中，除了基础知识的学习和实践，还需要考虑孩子情感的培养。学会用情感渲染文字，不仅能够让孩子提升语

Hello, ! 。 大家好今天我想和大家分享的是关于如何让孩子学会用情感渲染文字的一篇文章在 ，， 。 孩子成长过程中除了基础知识的学习和实践还需要考虑孩子情感的培养学会用情感渲染 ，， 。 文字不仅能够让孩子提升语文素养更能够帮助孩子更好地表达自己 ，， 《》。 最近我在看一本三年级上册语文书名叫神笔马良这本书讲述的是一个平凡的小学生 ，， 。 马良通过刻苦努力学会了用精妙的笔触画出了很多惊人的图画这个故事让我想到同样 ，， 、。 的我们可以教孩子用文字来塑造情感来让自己的文字变得更生动更有意义 《》。 一起来看看这本神笔马良中具体是如何让孩子学会用情感渲染文字的 、 一培养孩子的想象力和感受力 ，， 孩子们的想象力是非常丰富的只要给他们一个关键词或是一个主题他们就能够脑补出一个 ， 。 充满想象力的场景有时候孩子们会非常兴奋地跟我分享一些想象出来的故事这时我们就可 ， 。 以引导孩子在文章中增添自己的想象元素写出更加精彩的文章 ，， 在学习语文的过程中我们可以让孩子写一些类似于小故事的文章可以让他们发挥自己的想 ，， 、、 象力和创造力让孩子用最温暖最细腻最贴近实际的方式去创作一篇文章从而培养孩子 。 的感受力 、 二积累和运用生活经验和情感体验 ，， 、。 学生借助自己的情感寄托和情感感受能够使文章更加生动贴切因此提高学生在生活和 ， 。 性格方面的感受能力对学生的写作非常有益 ，， 、 在课堂上我们可以引导孩子通过讲故事分享经验和感受等方式开阔孩子的视野和经验为 ，， 。 日后写作奠定一个根基只有让孩子具备足够的感受能力才能使他们的文字更加准确表达 。 更加生动 、、 三学会运用形象色彩和声音等元素渲染文字 ，， 《》 这一点在神笔马良中体现得非常明显马良在绘制画作的时候总是能够敏锐地捕捉到画 ， 。 面中的细节并且能够通过绘画技巧将这些元素塑造得非常生动和栩栩如生 ， 。 同样的孩子们在写作中也可以利用这些元素来塑造文字我们可以让孩子们在段落中用形容