河北省邢台市第二中学八年级语文下册第6课雪节选导学案无答案新版新人教版

6、雪 第一课时【学习目标】1、复习并牢记有关鲁迅的常识。2、理解、积累本文的生字词。3、反复朗读，理解诗歌蕴含的哲理。4、品味诗歌语言，感悟诗中的思想感情。【自主预习】作家作品自主整理有关鲁迅的文学

6、雪 第一课时 【学习目标】 1、复习并牢记有关鲁迅的常识。 2、理解、积累本文的生字词。 3、反复朗读，理解诗歌蕴含的哲理。 4、品味诗歌语言，感悟诗中的思想感情。 【自主预习】 作家作品 自主整理有关鲁迅的文学常识。 写作背景 1924年岁暮，北方降雪，鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了 创作冲动，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。 江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多 回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和 留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。北国，是 鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋， 但现在更需要坚定.勇敢.不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有《雪》中描写的 绝妙的江南、江北雪景图。 散文诗 散文诗介乎诗与散文之间，兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。从本质 上看，它有诗的意境，诗的情绪和幻想；从形式上看，它和散文一样，不分行，不 押韵，形式比较自由。 鲁迅的散文诗集《野草》是其中成就最高、影响最大者。 字词积累 1、查字典，给下列重点字注音，并读一读。