大班数学教案《等分正方形》

大班数学教案《等分正方形》      设计意图:      根据幼儿生活中出现的等分的问题,如:吃午点,还剩了10个小西红柿,有两个孩子们吃,让他们两个自己分,一人一半;或在美工区活动时孩子们分纸等问

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