数学课堂通过“学习小组量化评价”激发学生学习热情

数学课堂通过“学习小组量化评价”激发学生学习热情　以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。如何实施，我校秉承尊重学生，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣；优化教学环境，加强交流与合作；给每位学