小学语文《日记两则》教学设计范文

小学语文《日记两那么》教学设计范文 　　小学生在读了一些文章、认识了一些字之后，他们便更可以用自己的眼睛去看世界。每天接触的人和事，都可能使他们感兴趣，并产生把它们记录下来的冲动。《日记两那么》是贴近