小班科学谁转得快教案反思

小班科学谁转得快教案反思 1、小班科学谁转回得慢教案思考活动目标：1、通过积极探索操作方式，辨认出表面就是圆的物体旋转的时间比较短。2、能够运用所提供更多的材料展开对照实验，并在活动后陈述自己的辨认出