小班美术彩链真漂亮教案反思

小班级艺术色链是真正美观的教学案例反映小班艺术色彩链真正美观教学案例反映主要包括活动目标，活动过程，活动反映等内容，学习使用长条形成圆形，然后按照排列的对象顺序制作色链，感受节日的快乐气氛，愿意参与布

小班级艺术色链是真正美观的教学案 例反映 小班艺术色彩链真正美观教学案例反映主要包括活动目标，活动过 程，活动反映等内容，学习使用长条形成圆形，然后按照排列的对象顺 序制作色链，感受节日的快乐气氛，愿意参与布局环境活动适合幼儿园 教师参加小班艺术活动课。快来看看色链真的很漂亮的教学计划。活动 目标： 1.学习使用长条形成圆形，然后按照排列对象的顺序制作颜色链。 2.感受节日的欢乐气氛，并乐于参与安排环境的活动。 3.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间 大胆沟通。 4.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动程序： 首先，对话的引入刺激了幼儿的兴趣。 1.问题：孩子们，我要去农历新年。老师想要举办“新年”派对。 所以，我们必须安排我们的教室。你觉得打扮我们的教室怎么样？ 总结：我们可以制作漂亮的色链来装饰我们的课程！ 第二，解释示范。