部编版语文四年级下册第四单元学习力提升练习卷（含答案）

部编版语文四年级下册第四单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受

部编版语文四年级下册第四单元学习力提升练习卷 （此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步） 哈喽，孩子们好！ 美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段， 从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。“磨刀不误砍柴工”，只 有打好能力基础，才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨,展开新的征 程。提升学习力，我能行！人文主题：奔跑，飞舞；驻足，凝望。可爱的动物，我们的好朋友。 语文要素：体会作家是如何表达对动物的喜爱之情的。 第一部分学习力基础 一、给多音字选择正确读音。 看： A.kanB.kan 1 .狗能看（）守门户，看（）见生客进门，必然厉声叫嚣。 恶：。 A.B.eC.wu 2 .更可恶（）的是，公鸡遇到母鸡，会趁其不备，恶（）狠狠地咬一口，让人看了 不由一车恶（）心。 7 折： A.zheB.zheC.she 3 .这两批货物都打折（）出售，严重折（）本。 4 .小猫们抱着花枝打秋千，所过之处枝折（）花落，折（）腾得院子里到处是折 （） 断的花枝。 屏： A.ping B.bing ）住呼吸，只听到怦怦的心跳声。 5 我紧紧盯着大屏（）幕，屏（ . 6 .小猫经常躲在屏（）风后屏（ ）息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。 二、用“选择正确读音。. 解闷 (menmen) 开辟 (bipi) 屏息玩耍 (bingping) 用身子 (su4shuayao) 的确 (dedidi) 折磨 (zh6sheze) 蹭疙瘩 (cengceng)(gG 暖和 (h6huo) 枝折花落 (zheshe) gedada) 欺侮 (wdfu) 凄惨 (qiji)