五年级语文下册 第三组 13 打电话教案 新人教版-新人教版小学五年级下册语文教案

13* 打电话编写教师： 单位： 教学目标：1．边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。　 2．通读课文，体会故事中的人

13*打电话 编写教师： 单位： 教学目标： 1．边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。 2．通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。 3．了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对相声感兴趣。 重点、难点： 1．在笑声中得到启迪；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。 2．了解相声语言表达上的特点。 教学准备： 1．在笑声中得到启迪；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。 2．了解相声语言表达上的特点。 一、预习探究 1．同学们，我们平常说话呀，要讲究艺术。杨氏之子与孔君平的对话，风趣幽默，深 深地感染了我们。晏子的能言善辩让我们领略了机智应对的语言魅力。今天我们来学习《打 电话》一文，从这篇课文中，我们又能感受到什么呢？ 2．揭题：打电话。 3．谈打电话。 （1）导语：同学们一定都打过电话，电话使人们的交流变得方便快捷，打电话的时候最 需要注意的问题是什么呢？（尽量地节约时间） （2）如果你要给你的好朋友打电话，约他晚上六点半在某电影院门口见面，一块看电影， 你会怎么说呢？ （3）模拟计时表演。 （两个学生上台模拟表演，教师计时。） 板书特写：_______分钟 （4）这么一点儿事，如果有人打了两个多小时，你们信不信？让我们一起欣赏相声《打