【教育资料】小学语文一年级教案：-读图-收获不小——《北风和小鱼》

【教育资料】小学语文一年级教案： 读图，收获不小——《北风和小鱼》读图应该是读教材的不可缺少的重要组成部分，插图除了有以上我说的作用之外，有时一幅插图，能扭转教学的情感基调，完全改变教学的观点，从而更

【教育资料】小学语文一年级教案：读图，收获不小—— 《北风和小鱼》 读图应该是读教材的不可缺少的重要组成部分，插图除了有以上 我说的作用之外，有时一幅插图，能扭转教学的情感基调，完全改变 教学的观点，从而更有利于促进孩子生命的健康成长。 教参如是说：《北风和小鱼》是一篇寓言故事，讲的是北风吹来， 青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不把小 鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之明、狂妄自大的行为。教师 根据教参的提示，抓住了文中北风得意地说：哈哈，大家都怕我。这 句话，在教学时，把北风和小鱼对立了起来，学生痛恨北风而喜欢小 鱼，使课堂中充满了对北风的讨伐之声以及对小鱼的溢美之词。 在听教师教学时，总觉得教师如此把北风和小鱼对立起来不是那 么一回事，但说服教师必须有依据。我就随意翻看教材，发现此课一 共有三幅插图，在教学时，几乎所有的教师都充分利用了第一、二幅 插图，一是北风吹来，大自然的景观发生了变化；一是北风和小鱼对 话图。可所有的教师都忽略了文中的第三幅图：白茫茫的雪覆盖在大 地上，屋顶白了，树白了，麦苗在厚厚的雪下美美地睡了这是一幅多 么美丽的插图啊。于是在一次听课途中，我在利用教师让孩子到我面 前来读书的机会，与孩子进行了交流： 师：小朋友学得很认真，你们愿意把课文有感情的来读一读吗？ 生：愿意 师：你们可以读给自己的好朋友听，也可以读给客人老师听。 1/7