教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练2020年02月26日-5227

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月26日-5227) 1:操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。 多项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合

1 13 第页共页 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月26日-5227) 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年 02月26日-5227) 1:操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。 多项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 2:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终 达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的 ()。 单项选择题 A、 连续性 B、 差异性 C、 不平衡性 D、 顺序性 3:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是( ) 单项选择题 A、一般迁移 B、正迁移

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113第页共页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月26日-5227)教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月26日-5227)1:操作技能的形成可以分为以下几个阶段()。多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练2:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的()。单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性3:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是(单项选择题A、一般迁移B、正迁移
213第页共页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月26日-5227)C、垂直迁移D、水平迁移4:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能5:问题解决的特点是()。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性6:画线属于()学习策略。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略
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