数学七年级上422学案设计

第四章　几何图形初步4。2　直线、射线、线段直线、射线、线段（第2课时)学习目标1.会用尺规画一条线段等于已知线段.2.会用叠合与度量等方法比较线段的长短，能说出线段长短比较的结果，从“数”和“形”两

第四章几何图形初步 42直线、射线、线段 。 直线、射线、线段（第2课时) 学习目标 .. 1 会用尺规画一条线段等于已知线段 . 2 会用叠合与度量等方法比较线段的长短，能说出线段长短 “”“”. 比较的结果，从数和形两个方面理解线段存在的长短 （精品文档请下载） . 3 理解线段中点的概念和几何语言表示，理解线段等分点的 。 意义 学习过程 一、自主探究 问题：现有一根长木棒，如何从它上面截下一段,使截下的 木棒等于另一根木棒的长? 上面的实际问题可以转化为下面的数学问题: aa. 已知线段，画一条线段等于已知线段 （1)用刻度尺量出已知线段长,在画出的射线(或直线）上量 . 出相同长度的一条线段 。 （2）用尺规截取(按课本第126页所讲方法在下面的空白 处完成) 二、动手实践