四等分大班数学教案

四等分大班数学教案四等分大班数学教案1　　设计意图　　本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿通过游戏、操作、探索

四等分大班数学教案 四等分大班数学教案1 设计意图 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、 量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿通过游戏、操作、 探索来对形体进行等分。在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深，并支持、鼓励 幼儿独立、做到举一反三的效果来完成本次活动。 活动目标 1、激发幼儿对物体进行等分的兴趣。 2、让幼儿理解四等分的含义，学习将圆形、正方形和长方形四等分的方法， 理解整体与部分的关系和组成。 3、提高幼儿动手操作能力以及判断推理能力。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 1 32 第页 共页