2022年大班游戏活动教案：纸棒乐教案(附教学反思)

大班游戏活动教案：纸棒乐教案(附教学反思) 　　大班游戏活动纸棒乐教案(附教学反思)核心涉及了设计意图，活动目的，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，通过玩纸棒，让幼儿练习钻、跑、跳、走

大班游戏活动教案：纸棒乐教案(附教学反思) 大班游戏活动纸棒乐教案(附教学反思)核心涉及了设计意图，活 动目的，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，通过 玩纸棒，让幼儿练习钻、跑、跳、走等基本动作，发展幼儿的体能及 发明性，训练幼儿立定跳远的能力，能跳间隔20-30厘米的障碍， 适合幼儿园教师们上大班游戏活动课，快来看看纸棒乐教案吧。 设计意图： 晨间自由活动时，多种早到的孩子正拿着纸棒随意舞弄着。甜甜 边玩边说：“瞧，我的金箍棒真好玩。”其他孩子也跟着附和起来：“我 也有金箍棒。”“我的金箍棒最厉害。”本次活动的设计，目的在于能和 同伴大胆摸索，尝试一物多玩，在游戏中体验和同伴团结协作勇敢摸 索，发展幼儿的体能及发明性。 活动目的： 1.通过玩纸棒，让幼儿练习钻、跑、跳、走等基本动作，发展幼 儿的体能及发明性。 2.训练幼儿立定跳远的能力，能跳间隔20-30厘米的障碍。 3.规定幼儿在活动中勇敢摸索，团结协作。 4.培养幼儿积极快乐的情绪。 5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 人手一根纸棒