12《古诗三首》教学设计之四方案

12《古诗三首》教学设计之四方案   1、引导学生通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生自学能力。   2、入情入境学习古诗,培养学生的创新能力,想象能力以及互相交往、合作学习的能

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