教育实习调查网络影响报告

教育实习调查网络影响报告中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1．中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富 与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的

教育实习调查网络影响报告 中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 ．中学生上网率极高，上网时间长 1 ，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富与孩子们相比，家长和教师们 则大为逊色。的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达，只有 45.2%69.2%7.7% 的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。的教师具有年 26.7%3 以上的上网经历，的教师则是近一两年内才融入网络的大潮；在上网的教师中， 64.4% 表示经常上网，每天上网；每次上网时间不超过一小时。同时，还有 30%9.1%51.9% 的教师坦陈自己很少上网，有近的教师称从不触网。 55.7%10%“” ．家里是中学生上网最主要的场所，网吧的主要客源是中学生 2 过去，我们对于中学生在上网方面的行为规范教育主要针对学校、网吧等公共场所。调查 表明，家里才是中学生们上网的最主要场所，应当是网络行为规范教育的重点。按照上 “ 网的时间和次数的多少，对学校、网吧、家里进行排序一项上，的中学生首先选 ”68.2% 择在家里上网，远高于首先选择在学校上网（）和首先选择在网吧上 “”“”28.2%“ 网（）。 ”5.8% 同时，中学生也是网吧的常客。调查显示，的中学生到网吧上过网。一些网吧经营 34.4% 者承认，附近学校的中学生是他们的主要客源。的中学生反映，网吧管理员从不查 78.3% 验自己的身份，穿着校服，仍能大大方方地进去；有的中学生反映，穿校服的会被安排到 较偏僻的角落。去年以来，关于未成年人不得进入网吧的新规定实施后，情况已大为 “” 改善。 ．多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件 3 ．网上交友已成为中学生乐于交往的形式 4 ，网友主要是同龄人在网络这个虚拟社会中，大部分中学生保持了清醒的认识。调查显 示，在你觉得网上的人都是值得信赖的一项中，完全不同意的占，比较不同意 “”42.8% 的占，二项合计占。但必须注意的是，的中学生仍相信网上的人都 37.5%80.3%7.3%“ 是值得信赖的，持完全相信的态度。绝大多数（）的中学生知道网友是虚拟现实 ”83.4% 的产物，选择不见面；同时，也有小部分（）在网下会过面。 “”14.3% ．多数中学生承认网上内容有健康的也有不健康的 5 网络是个聚宝盆，也是个大染缸，各种色情、暴力、反动信息大行其道，需要具备基本的 是非判断力。调查显示，的中学生认同网上内容有健康的也有不健康的， 76.6%“”9.6% 的中学生则不赞同这种看法。座谈会中，对于接触不良信息的问题，中学生们要求客观看 待，不要把他们一棍子打倒。他们说：请相信我们还是有判断力和自制力的。然 “”“”