幼儿园大班数学教案《4的加减法》含反思

幼儿园大班数学教案《4的加减法》含反思活动设计背景前面刚学习了2、3的加减法。为了让幼儿更进一步的理解加减法的含义。特设计了此活动内容让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义。引导幼儿