《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计

《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计 1． 反复诵读，理解古诗所表达的思想感情和哲理。 2． 联系学过的送别诗，进行比较鉴赏。 3． 背诵、默写这首诗。 教学重点难点： 重点：教学目的要求1、3 难点：